기술에 따른 단계별 플라스틱 2-3-4학년 공예품

유용하고 창의적이다 플라스틱 모델링 아이의 관심을 사로잡고 성장시킵니다. 접근하기 쉽고 안전한 이 재료를 사용하면 어떤 주제에 대해서든 흥미로운 공예품을 만들 수 있습니다. 2~4학년 어린이는 이런 활동을 통해 심리적으로 발달합니다. 단계별 지침을 따르면, 어른의 도움을 최소화하면서 다양한 캐릭터를 만들 수 있습니다.

초등학교에서의 플라스틱 점토를 이용한 모델링: 창의적 활동의 이점과 목표

플라스틱으로 작업하면 미세 운동 능력을 키우는 데 도움이 됩니다.

이 과정에서 아이들은 다음과 같은 면에서도 성장하고 발달합니다.

  • 논리적 사고
  • 메모리;
  • 운동 조정
  • 연설;
  • 인내와 끈기;
  • 창의성
  • 추상적 및 비유적 이해
  • 상상력;
  • 주의 깊이;
  • 감정 상태;
  • 자존감;
  • 시각-운동 조정
  • 수동 터치;
  • 관찰력과 눈.

기술에 따른 단계별 플라스틱 2-3-4학년 공예품

플라스틱 모델링의 목적은 다음과 같습니다.

  • 모양과 색상에 대한 아이디어 형성
  • 수업 중 자료를 활용한 안전 교육
  • 환상과 상상력의 자극
  • 자극적이고 해로운 요소로부터 주의를 돌리는 것
  • 자신의 불안과 두려움에 대처하는 법을 배우다.
  • 신경계와 신체 전체의 상태를 개선합니다.
  • 자신감을 키우다;
  • 창의성에 대한 관심 개발
  • 미적 취향의 형성
  • 물체를 묘사하는 체적적 방법을 가르칩니다.

아이들을 위한 아름답고 안전한 플라스틱 종류

이 표에서는 어린이를 위한 안전하고 무독성 플라스틱 종류를 소개합니다.

플라스틱의 종류 재료 특징
고전 부드럽거나 단단할 수 있습니다. 꽤 쉽게 더러워지고 씻어내기도 어렵습니다.
밀랍 매우 부드럽고 잘 붙습니다.
볼펜 무중력 과립 형태로, 무해한 접착제로 연결됨 어둠 속에서 빛나고 종이에 잘 붙습니다.
동결 24시간 이내에 건조되며 크리스마스 트리 장식과 같은 공예품 컬렉션을 만드는 데 적합합니다.
아트 플라스티신 단단한 것은 3차원 공예에 적합하고, 부드러운 것은 플라스틱 페인팅과 아플리케에 적합합니다.
떠 있는 녹지 않는 금속으로 만든 공예품은 물에 뜨기도 합니다.

도구 및 보조 재료

플라스틱으로 공예품을 만드는 데 필요한 도구는 다음과 같습니다.

  • 가위;
  • 천연 소재
  • 염주;
  • 다양한 기본 소재
  • 프레임;
  • 누더기;
  • 냅킨;
  • 차가운 물과 뜨거운 물이 담긴 안정적인 용기
  • 둥글고 뾰족한 스택;
  • 작업용 보드;
  • 오일클로스;
  • 앞치마와 팔꿈치 보호대.

플라스틱 공예 기술에 대한 단계별 설명

학교 수업에서 플라스틱 인형과 아플리케를 사용하면 주제별 그림과 수수께끼를 만드는 데 도움이 됩니다. 2~4학년에서 플라스틱 소재로 공예품을 만드는 것은 이전에 습득한 기술을 통합하는 데 도움이 됩니다. 단계별 지시를 따르면, 아이들은 원하는 것을 성취하고 시작한 것을 완수하는 법을 배웁니다.

반려동물

플라스틱 소 단계별 설명:

  • 먼저, 주황색과 갈색 색깔의 공 2개를 굴립니다.
  • 밝은 공은 어두운 공에 붙어 있습니다.

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  • 갈색 조각에는 눈이 붙어 있고, 주황색 조각에는 성냥개비로 콧구멍을 뚫고, 스택으로 미소를 그렸습니다.
  • 뿔은 회색 조각으로 만들어지고 미래의 소의 머리에 부착됩니다.
  • 아래에 갈색의 살짝 눌러진 플라스틱 케이크로 만든 귀를 부착합니다.
  • 다음으로, 또 다른 큰 갈색 조각으로 미래의 공예품의 몸체가 될 타원형을 만들고, 손가락으로 누릅니다. 끝부분을 잡아당겨 애완동물의 목을 형성합니다.
  • 소의 다리는 갈색 막대기로 만들어졌고, 안정성을 위해 이쑤시개나 성냥이 숨겨져 있습니다.
  • 회색 플라스틱으로 만든 발굽이 다리 끝에 붙어 있습니다.
  • 다음으로, 팔다리를 몸통에 부착하고, 주름이 보이지 않도록 손가락으로 주름을 매끈하게 다듬습니다.
  • 소의 젖통은 베이지색 소재로 만들어져 부착됩니다.
  • 갈색 플라스틱으로 만든 끝에 베이지색 술이 달린 길고 얇은 꼬리입니다.
  • 모든 부분이 합쳐져 완전한 소가 탄생합니다.

야생 동물

플라스틱 달팽이 모델링:

  • 두 개의 천을 사용해서 주황색과 갈색으로 크고 작은 공을 만듭니다.
기술에 따른 단계별 플라스틱 2-3-4학년 공예품
플라스틱 공예: 달팽이
  • 큰 조각을 얇고 긴 소시지 모양으로 말아서 껍질 모양으로 꼬아 만듭니다.
  • 더 작은 부분도 소시지를 만드는 데 사용되지만, 더 짧고 더 넓습니다. 그런 다음 직각으로 구부립니다. 이것이 달팽이의 몸통입니다. 밑부분은 평평하게 만들어졌습니다.
  • 다음으로, 이전에 만든 껍질을 몸체의 평평한 부분에 부착합니다.
  • 눈은 흰색과 검은색 플라스틱으로 만들어졌고 철사를 사용하여 몸통 위쪽에 부착했습니다.

바다 생물들

문어 만들기:

  • 플라스틱 블록은 5개 부분으로 나뉘는데, 그중 하나는 다른 부분보다 커야 합니다.

기술에 따른 단계별 플라스틱 2-3-4학년 공예품

  • 다음으로, 모든 부분을 공 모양으로 굴립니다.
  • 4개의 공을 사용하여 얇은 소시지 8개를 만들고, 이를 서로 얽어 8개의 별 모양을 만듭니다.
  • 그 결과로 나온 모형이 공예품의 기초가 됩니다.
  • 발이나 끝은 어두운 플라스틱 점으로 덮여 있습니다.
  • 각 점에는 막대나 꼬치가 꽂혀 있습니다. 이렇게 하면 발이 촉수로 변할 겁니다.
  • 큰 공은 꼭대기가 넓어진 직사각형 모양입니다.
  • 완성된 문어 머리에 눈을 붙이고 입을 그립니다.
  • 촉수로 만든 눈송이를 뒤집고 점이 찍힌 왕관을 쓴 머리를 붙인다.
  • 이제 남은 작업은 모든 촉수를 위로 구부려 문어가 진짜 문어처럼 보이게 하는 것입니다.

곤충

기술에 따른 단계별 플라스틱 2-3-4학년 공예품플라스틱으로 만든 메뚜기 공예:

  • 다양한 크기의 공은 녹색 소재로 만들어졌습니다.
  • 가장 큰 조각으로 직사각형 몸통을 만들고 거기에 머리를 붙인다.
  • 그들은 쌓은 돌로 몸통에 홈을 파고, 머리에 눈을 붙인다.
  • 2개의 공을 더 사용하여 날개를 형성합니다. 좁고 납작해야 합니다.
  • 그 결과 만들어진 부분들을 복부에 부착하여 차례로 배치합니다.
  • 그런 다음 큰 뒷다리를 만들어 몸의 아랫부분에 부착하고 접힌 부분이 위를 향하도록 합니다.
  • 남은 플라스틱 공 4개로 메뚜기의 작은 팔다리를 만들어 보세요. 이들은 튜브 형태로 말아서 구부린 후 복부의 옆면에 부착합니다.
  • 그런 다음 플라스틱으로 만든 작은 조각 2개를 더 가져와서 긴 더듬이를 만들고 안정성을 위해 철사에 부착합니다. 그 결과로 생긴 빈칸은 머리에 부착되어 그 끝이 우주선의 반대쪽 가장자리로 향하게 됩니다.

플로리스트

플라스틱으로 만든 공예품(2학년)을 통해 어린 학생들은 점차 주변 세계의 다양성을 접하게 됩니다. 아이들은 다양한 모양에 대해서만 배우는 것이 아니라, 동물과 식물이 어떻게 배열되어 있는지에 대해서도 배웁니다.

기술에 따른 단계별 플라스틱 2-3-4학년 공예품

플라스틱으로 만든 태양 민들레, 알고리즘:

  1. 노란색 재료로 긴 소시지를 만듭니다.
  2. 작업물을 평평하게 만들고 스택을 이용해 수평을 맞춥니다. 그런 다음 가위를 이용해 전체 길이에 걸쳐 프린지를 만듭니다.
  3. 그 결과 생긴 편모가 꼬여서 솜털 같은 꽃차례를 형성합니다.

채소

플라스틱으로 야채를 만들 때, 아이들은:

  • 인형을 위한 아름다운 음식을 만들어 보세요.
  • 식물 종에 대해 알아보세요.
  • 색깔을 배우다;
  • 간단한 기하학적 모양과 그 이름에 익숙해집니다.
  • 재밌는 시간을 보내다.

기술에 따른 단계별 플라스틱 2-3-4학년 공예품

플라스틱으로 가지 모델링:

  1. 보라색이나 진한 파란색 재료를 가져다가 공을 만듭니다.
  2. 가지를 만들기 전에, 가지의 그림이나 사진을 살펴보세요. 공을 소시지 모양으로 굴린 후 구부립니다. 줄기는 녹색 플라스틱으로 납작한 케이크와 막대기 형태로 만들어졌습니다.
  3. 플라스틱 칼을 사용하여 납작한 케이크로 별 모양을 만든 다음 파란색 빈칸에 붙입니다. 그런 다음 줄기를 둘레에 꼭 눌러 고정합니다. 소시지가 맨 위에 붙어 있습니다.
  4. 여러 개의 가지를 계획한 경우 다른 파란색 요리에도 동일한 과정을 사용합니다.

과일

플라스틱으로 배를 만드는 알고리즘:

  • 편모는 여러 가지 색깔(빨강, 노랑, 주황, 초록)의 플라스틱 조각으로 만들어졌습니다.

기술에 따른 단계별 플라스틱 2-3-4학년 공예품

  • 이렇게 만든 소시지를 서로 얽어 섞어서 여러 색깔의 공이 형성되도록 합니다.
  • 그러면 배 모양이 됩니다.
  • 플라스틱으로 만든 갈색 줄기와 녹색 잎이 제품의 좁은 부분에 붙어 있습니다.

수송

플라스틱(3학년)으로 만든 공예품은 단계별 제작 방법이 자세한 설명서와 함께 설명되어 있으며, 모델링 과정 자체를 통해 학생들에게 깔끔하고 독립적인 태도를 가르칩니다. 이처럼 구체적인 창의성을 지닌 아이들은 자신의 감정과 멘토의 지시를 신뢰하는 법을 배웁니다.

플라스틱 T-14 탱크를 만드는 방법:

  • 회색 덩어리를 반죽해서 성냥갑 크기의 직사각형 블록을 형성합니다.

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  • 탱크 선체는 옆으로 눕혀져 있고, 아래쪽 모서리는 스택을 이용해 각도를 맞춰 조심스럽게 잘려 있습니다.
  • 전투 차량의 후면은 약간 위로 눌려 있고, 전면은 양쪽이 단순히 평평하게 되어있습니다.
  • 검은색과 회색 플라스틱을 섞어 12개의 작은 바퀴를 만든 다음, 각 줄에 6개씩 탱크 아랫부분에 부착합니다.
  • 바퀴줄은 긴 소시지로 만든 애벌레 자국으로 둘러싸여 있습니다.
  • 구획은 몸체에 스택으로 표시되어 있습니다.
  • 전차의 상부 포탑은 작은 블록과 평평한 반원형 부분으로 만들어졌으며, 각 부분에는 부조가 새겨져 있습니다.
  • 그들은 나무 막대기를 가져다가 회색 플라스틱으로 덮습니다. 튀어나온 끝에 또 다른 직사각형 블록이 붙어 있습니다.
  • 다음으로, 준비된 부품으로 탱크를 조립합니다.

만화 캐릭터

플라스틱 악어 제나:

  • 머리는 녹색 공으로 만들어졌습니다.

기술에 따른 단계별 플라스틱 2-3-4학년 공예품 기술에 따른 단계별 플라스틱 2-3-4학년 공예품

  • 그런 다음 눈을 넣고 검은색 플라스틱으로 만든 모자를 씌웁니다.
  • 다음으로, 라즈베리 색상의 재킷을 만들고 흰색 칼라와 검은색 나비넥타이를 부착합니다.
  • 소매에는 녹색 발이 붙어 있습니다.
  • 검은색 부츠가 달린 파란색 플라스틱으로 만든 다리는 성냥에 꿰어 있고, 이를 이용해 몸통에 고정됩니다.
  • 재킷에는 검은색 단추가 일렬로 장식되어 있습니다.
  • 마지막에는 머리와 다리가 악어의 몸에 붙어 있습니다.

그림-아플리케

플라스틱으로 만든 공예품(4학년)은 기사에 단계별 제작 방법이 설명되어 있으며, 이 연령대의 아이는 이미 더 의식적으로 조각합니다. 제품이 훨씬 깔끔하고 전문적인 모습을 갖추게 되었습니다.

그런데, 플라스틱 장난감으로 놀면 아이들이 스트레스를 극복하고 진정하는 데 도움이 됩니다.

기술에 따른 단계별 플라스틱 2-3-4학년 공예품

봄 패널, 제작:

  1. 파란색 플라스틱을 얇게 펴서 디스크의 절반을 덮는 데 사용합니다.
  2. 나머지 부분은 녹색 재료로 채워지고, 롤링핀으로 수평을 맞춥니다.
  3. 하얀색 플라스틱으로 납작한 케이크를 만들고, 케이크 위에 앵초를 쌓아서 잘라냅니다.
  4. 이런 꽃을 여러 개 만들어야 합니다.
  5. 줄기와 잎은 녹색 편모로 이루어져 있습니다.
  6. 노란색 플라스틱으로 태양을 잘라내어 패널의 하늘에 놓습니다.

장난감

인형을 위한 샤슬릭 바베큐, 모델링:

  • 장난감 공예품을 만들려면 회색 플라스틱 외에도 성냥 7개와 짧은 상자 하나를 준비하세요.
  • 부드러운 소재를 종이 크기에 맞춰 얇게 펴줍니다.
  • 플라스틱 케이크를 상자에 붙이고 손가락으로 표면을 매끈하게 다듬습니다.
  • 꼬치를 꽂을 수 있도록 윗부분에 구멍이 뚫려 있습니다.

기술에 따른 단계별 플라스틱 2-3-4학년 공예품

  • 성냥 4개를 가져와서 회색 플라스틱을 붙입니다.
  • 다음으로, 그릴 바닥에 부착합니다.
  • 갈색과 베이지색 플라스틱 원을 성냥꼬치에 번갈아 꽂아 놓았습니다.
  • 샤슬릭 꼬치를 그릴 구멍에 꽂습니다.

새해 공예

장식된 크리스마스 트리는 다음과 같이 만들어집니다.

  • 녹색 플라스틱으로 아주 긴 소시지를 펴거나, 여러 개를 펴서 과정 중에 서로 연결할 수도 있습니다.
  • 그 묶음은 나선형으로 휘어져 크리스마스 트리를 형성합니다.

  • 그들은 여러 색깔의 플라스틱 공으로 장식을 만들고, 완성된 공예품을 장식합니다.
  • 플라스틱 장식 대신 구슬이나 반짝이를 사용해도 됩니다. 나무 꼭대기에는 별 모양의 장식이 되어 있습니다.

부활절 공예

계란으로 축제 바구니 만들기:

  • 빨간색 플라스틱으로 바구니를 만들었습니다.
  • 여러 색깔의 플라스틱 달걀이 안에 들어있습니다.
  • 덤불은 녹색 소재로 만들어야 하며, 바구니보다 커야 합니다. 다양한 색깔의 꽃을 성형하여 장식할 수도 있습니다.

기술에 따른 단계별 플라스틱 2-3-4학년 공예품

  • 작업이 끝나면 부활절 바구니를 덤불 중앙에 부착합니다.
  • 축제 테이블에 올려놓는 것도 부끄럽지 않을 이 작품은 살아 있는 식물이나 성형된 무당벌레로 장식할 수도 있습니다.

부드럽고 유연한 소재로 공예품을 만들면서 2~4학년 어린이들은 그 과정의 이미지와 기술을 습득합니다. 플라스틱으로 모형을 만드는 것은 아이의 미적 감각을 발달시키는 미술의 한 종류입니다. 단계별 지침을 따라 제품을 만드는 것은 기억력과 논리력을 키우는 데 도움이 됩니다.

작가: 타니다

플라스틱으로 모델링하는 영상

플라스틱으로 만든 공예품:

직접 해보기: 설명과 다이어그램이 포함된 단계별 지침, 뜨개질, 재봉, 공예, 어린이를 위한 그림, 카드 및 선물 사진

  1. 안토니나

    좋은 작업에 감사드립니다

    답변

창조

재봉

그림